Κείμενα

Λόγος πολύς γίνεται για τη διδασκαλία του «ολόκληρου λογοτεχνικού έργου», η οποία έχει θεσμοθετηθεί από την Πολιτεία (Δεκέμβριος του 2024) τόσο για την Προσχολική και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση όσο και για το σύνολο των έξι τάξεων

Αυτή η ερώτηση θα μπορούσε και να διατυπωθεί ως εξής. Χρειαζόμαστε την τέχνη στη ζωή μας κι αν ναι, για ποιο λόγο; Όταν ο καλλιτέχνης δημιουργεί ένα έργο τέχνης, ικανοποιεί κάποια ανάγκη; Κι όταν οι

Μια υπόρρητη δυνατότητα ελπίδαςως αποχαιρετισμός από τον Κωνσταντίνο Τσουκαλά Υπάρχει μια σπάνια κατηγορία διανοουμένων για τους οποίους η κοινωνιολογική σκέψη δεν συνιστά απλώς ένα επιστημονικό πεδίο, αλλά έναν τρόπο κριτικής κατοίκησης του κόσμου. Πρόκειται για

Κάθεται σ’ ένα Παρισινό μπαρ, και προσπαθεί να κρατηθεί για να μην πέσει από το σκαμνί του· είναι μεθυσμένος, φυσικά. Αλλ’ όχι μόνο. Τρόμος τον πλημμυρίζει, και μαζί ένα αίσθημα τέλους. Ναι, είναι το τέλος.

«Και δεν τους ζωγράφιζαν κι ούτε τους ιστόριζαν όπως ήταν πράγματι, μον’ όπως έπρεπε να είναι∙ έτσι που να μένουν οι αρετές τους παράδειγμα στις κατοπινές γενιές των ανθρώπων»Μ. Θερβάντες, Δον Κιχώτης Από τις 15

Τις τελευταίες μέρες αναρωτιέσαι αν είσαι κι εσύ σαν το πλοίο του Θησέα. Σκέφτεσαι πόσα κομμάτια έχεις αποχωριστεί στις πρότερες δεκαετίες, τι έχεις αντικαταστήσει. Και με τι. Μπορείς άραγε να λογίζεσαι ακόμη ο ίδιος; Και

Ο Αδαμάντιος Κοραής, στο έργο του Τι πρέπει να κάμωσιν οι Γραικοί εις τας παρούσας περιστάσεις; Διάλογος δύο Γραικών κατοίκων της Βενετίας, όταν ήκουσαν τας λαμπράς νίκας του Αυτοκράτορος Ναπολέοντος (Δεκέμβριος 1805) μεταφέρει ένα περιστατικό

Οι υδρατμοί έχουν κατακάτσει σαν ζεστή, πηχτή πάχνη πάνω στα γαλάζια πλακάκια και στα παλιομοδίτικα είδη υγιεινής σε απόχρωση σκούρο μπλε, που κάποτε θα προσέδιδαν μια αίσθηση πολυτέλειας στο στενό μπάνιο. Ξετυλίγει την πετσέτα από

«Χρόνος που όσο και να περνά δεν χάνεταιαλλά διαρκεί στα ίχνη της συγκινήσεως».Σ. Ρ. Στις 10 Αυγούστου έφυγε από τη ζωή ο συγγραφέας Στέλιος Ράμφος (1939-2026). Με παρουσία για πάνω από μισό αιώνα στα Γράμματα,

Απαντώντας χωρίς περιστροφές και χωρίς κανέναν άλλο πρόλογο: πουθενά! Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα βαδίζει στα σκοτεινά και βρίσκεται σε πολύ κακό δρόμο. Ποιος θεσμός, άλλωστε, λειτουργεί στη χώρα μας όπως θα έπρεπε, προς όφελος

Κύλιση στην κορυφή