Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Βασίλειος Μπετσάκος
Α. Εισαγωγικά Η διδασκαλία ταυτίζεται με τον ουσιώδη πυρήνα της αρχαίας φιλοσοφίας, εδρεύει στην κηρυγματική οικοδομή του σώματος της Εκκλησίας από τους μεγάλους Πατέρες και Διδασκάλους, νοηματοδοτεί τη σκέψη των κορυφαίων στοχαστών του Διαφωτισμού και
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Μαρία Βαχλιώτη
ΠΡΑΞΗ ΠΡΩΤΗ: ΓΟΝΕΙΣ Σκηνή 1η: Στο λεωφορείο, γυρίζοντας από εκπαιδευτική εκδρομή. Περνάμε έξω από μια εκκλησία γεμάτη κόσμο και στεφάνια κηδείας. Οι μαθητές μου (Β Γυμνασίου) αναφωνούν χαρούμενοι: «Κυρία, κυρία, γάμος!» Ο μεσήλιξ οδηγός γυρίζει
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Μάκης Καραγιάννης
40 χρόνια: Από την κιμωλία στον μαρκαδόρο και τη γραφίδα του διαδραστικού πίνακα Έρχομαι από έναν άλλο αιώνα. Έπιασα την κιμωλία το 1984 μ.Χ., λίγο μετά τους περσικούς πολέμους, όπως λέω συχνά κάνοντας χιούμορ. Από
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Κώστας Θεριανός
Ο δημόσιος λόγος για το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας έχει συχνά τον χαρακτήρα μιας «περίκλειστης» σκέψης. Στο πλαίσιο αυτό, τα προβλήματα της ελληνικής εκπαίδευσης αντιμετωπίζονται ως μοναδικές διεθνείς πρωτοτυπίες και ιδιόμορφα ιστορικά φαινόμενα. Στην
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Κώστας Αγγελάκος
«Το σημερινό σχολείο δεν ανασαίνει, δεν έχει πια αξία, χωλαίνει, είναι μίζερο, περιθωριοποιημένο, οι δομές του καταρρέουν, οι δάσκαλοί του είναι ταπεινωμένοι, απογοητευμένοι, παραδομένοι στη χλεύη, οι μαθητές του δε μελετούν, είναι αφηρημένοι ή βίαιοι
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Κωνσταντίνα Σιαχάμη
Όταν σου απαντά ένας φιλόλογος, όπως ο Δημήτρης Μαρωνίτης (εφ. Το Βήμα, Απολίτιστα Μονοτονικά, «Αναβράζοντα», 11.9.2005) πως το άρθρο που είχες στείλει στην εφημερίδα (Το Βήμα/Νέες Εποχές, «Σε τι χρησιμεύουν τέτοια Λατινικά;», 4.9.2005) είναι ένα
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Ηλίας Στουραΐτης
Η εκπαίδευση θεωρείται ένας από τους θεμελιώδεις θεσμούς κάθε κοινωνίας, όχι μόνο επειδή μεταδίδει γνώσεις και δεξιότητες, αλλά κυρίως επειδή νοηματοδοτεί τον κόσμο που ζούμε μέσω της εμπειρίας και συνδιαμορφώνει το ανθρώπινο υποκείμενο. Πολλές φορές
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Δημήτρης Χριστόπουλος
Υπάρχουν εικόνες που δεν μένουν ακίνητες στη μνήμη. Επιστρέφουν, αλλάζουν φωτισμό, ζητούν κάθε φορά καινούργια ανάγνωση, σαν να περιμένουν από εμάς να καταλάβουμε κάτι που στην αρχή μάς διέφυγε. Για μένα, μια τέτοια εικόνα είναι
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Δήμητρα Κολλιάκου
Διδάσκοντες και διδασκόμενοι αντιμετωπίζουν και στη Γαλλία δυσκολίες, και είναι διάχυτη η αίσθηση πως τα πράγματα, αντί να βελτιώνονται, χειροτερεύουν. Πώς αλλιώς να ερμηνεύσει κανείς τις περικοπές που γίνονται αργά αλλά σταθερά στη δημόσια εκπαίδευση;
- Αφιέρωμα, Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση, Κείμενα
- Βίκη Παυλίδη
Ο ρόλος των εκπαιδευτικών ψυχολόγωνστην πρόληψη της βίας στο σχολείο Οι εντάσεις μέσα στον σχολικό χώρο τα τελευταία χρόνια έχουν αυξηθεί δραματικά και η βία, δυστυχώς, αποτελεί συχνό φαινόμενο. Οι μαθητές που ασκούν βία, δείχνουν