• Όλα
  • Editorial
  • In the year 2525
  • Queer λογοτεχνία
  • Αβυθομέτρητοι καιροί
  • Αμερική
  • Ανθρωπιστικές σπουδές
  • Αποχαιρετισμοί
  • Αφιέρωμα
  • Βία
  • Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση
  • Διήγημα
  • Ελληνική αστυνομική λογοτεχνία
  • Ελληνικός Κινηματογράφος
  • Επί υδάτων πολλών
  • Επτά θανάσιμα αμαρτήματα
  • Η κρίση του Τύπου
  • Η τέχνη στην Ελλάδα σήμερα
  • Η τρομερή μας η λαλιά
  • Θεατρικοί συγγραφείς
  • Θέατρο
  • Θέματα ιστορίας των ιδεών
  • Ιούλιος Βερν Πηνελόπη Δέλτα
  • Ιστορίες ενηλικίωσης
  • Κάφκα
  • Κείμενα
  • Κριτική
  • Κυπριακή λογοτεχνία
  • Κύπρος 1974
  • Μανόλης Αναγνωστάκης
  • Μεταφασισμός
  • Μετάφραση
  • Μικρά ανεξάρτητα βιβλιοπωλεία
  • Μουσική
  • Νέοι πεζογράφοι
  • Οικολογία
  • Παιδική-Εφηβική
  • Ποίηση
  • Πολιτική
  • Πολιτική Ορθότητα
  • Προβλήματα της εποχής μας
  • Σύγχρονη ελληνική αρχικτετονική
  • Σύγχρονη Ελληνική Ζωγραφική
  • Συνεντεύξεις
  • Το σύγχρονο ποιητικό τοπίο
  • Φεμινισμός
  • Χρήστος Γιανναράς
Όλα
  • Όλα
  • Editorial
  • In the year 2525
  • Queer λογοτεχνία
  • Αβυθομέτρητοι καιροί
  • Αμερική
  • Ανθρωπιστικές σπουδές
  • Αποχαιρετισμοί
  • Αφιέρωμα
  • Βία
  • Διαπιστώσεις και προτάσεις για την εκπαίδευση
  • Διήγημα
  • Ελληνική αστυνομική λογοτεχνία
  • Ελληνικός Κινηματογράφος
  • Επί υδάτων πολλών
  • Επτά θανάσιμα αμαρτήματα
  • Η κρίση του Τύπου
  • Η τέχνη στην Ελλάδα σήμερα
  • Η τρομερή μας η λαλιά
  • Θεατρικοί συγγραφείς
  • Θέατρο
  • Θέματα ιστορίας των ιδεών
  • Ιούλιος Βερν Πηνελόπη Δέλτα
  • Ιστορίες ενηλικίωσης
  • Κάφκα
  • Κείμενα
  • Κριτική
  • Κυπριακή λογοτεχνία
  • Κύπρος 1974
  • Μανόλης Αναγνωστάκης
  • Μεταφασισμός
  • Μετάφραση
  • Μικρά ανεξάρτητα βιβλιοπωλεία
  • Μουσική
  • Νέοι πεζογράφοι
  • Οικολογία
  • Παιδική-Εφηβική
  • Ποίηση
  • Πολιτική
  • Πολιτική Ορθότητα
  • Προβλήματα της εποχής μας
  • Σύγχρονη ελληνική αρχικτετονική
  • Σύγχρονη Ελληνική Ζωγραφική
  • Συνεντεύξεις
  • Το σύγχρονο ποιητικό τοπίο
  • Φεμινισμός
  • Χρήστος Γιανναράς

Για ποιο λόγο κάνουμε τέχνη;

Αυτή η ερώτηση θα μπορούσε και να διατυπωθεί ως εξής. Χρειαζόμαστε την τέχνη στη ζωή μας κι αν ναι, για ποιο λόγο; Όταν ο καλλιτέχνης δημιουργεί ένα έργο τέχνης, ικανοποιεί κάποια ανάγκη; Κι όταν οι ...

Η πολλαπλότητα του ενός

Καθώς δεν έχει υπάρξει ως σήμερα μεταπολεμικά και κυρίως μεταπολιτευτικά (στην πιο ήρεμη περίοδο του πολιτειακού βίου της χώρας) ένας δεκάλογος ή ένα μανιφέστο αρχών λιτά διατυπωμένο, που να υπερβαίνει τους πολιτικούς καιροσκοπισμούς και συγκυρίες, ...

Η κτητική μανία της επιθυμίας και η αποδυνάμωση του κοινωνικού

Μια υπόρρητη δυνατότητα ελπίδαςως αποχαιρετισμός από τον Κωνσταντίνο Τσουκαλά Υπάρχει μια σπάνια κατηγορία διανοουμένων για τους οποίους η κοινωνιολογική σκέψη δεν συνιστά απλώς ένα επιστημονικό πεδίο, αλλά έναν τρόπο κριτικής κατοίκησης του κόσμου. Πρόκειται για ...

«Ο Λόγος πέθανε, οι άνθρωποι γαβγίζουν σαν σκυλιά»

Κάθεται σ’ ένα Παρισινό μπαρ, και προσπαθεί να κρατηθεί για να μην πέσει από το σκαμνί του· είναι μεθυσμένος, φυσικά. Αλλ’ όχι μόνο. Τρόμος τον πλημμυρίζει, και μαζί ένα αίσθημα τέλους. Ναι, είναι το τέλος. ...

Ωμή ύπαρξη

«Και δεν τους ζωγράφιζαν κι ούτε τους ιστόριζαν όπως ήταν πράγματι, μον’ όπως έπρεπε να είναι∙ έτσι που να μένουν οι αρετές τους παράδειγμα στις κατοπινές γενιές των ανθρώπων»Μ. Θερβάντες, Δον Κιχώτης Από τις 15 ...

Αρχές φθινοπώρου

Τις τελευταίες μέρες αναρωτιέσαι αν είσαι κι εσύ σαν το πλοίο του Θησέα. Σκέφτεσαι πόσα κομμάτια έχεις αποχωριστεί στις πρότερες δεκαετίες, τι έχεις αντικαταστήσει. Και με τι. Μπορείς άραγε να λογίζεσαι ακόμη ο ίδιος; Και ...

(Μισή) δουλειά και (μέση) ηλικία  

«Θα ψοφήσω και δεν θα έχω τραυλίσειούτε τη μισή σκέψη μου»G. Flaubert Από πουθενά δεν τεκμαίρεται πως ήρθαμε σ’ αυτόν τον κόσμο με κάποια αποστολή ή για να ολοκληρώσουμε κάποιο συγκεκριμένο έργο. Ούτε πως θα ...

Γιατί επανανθρωπισμός της εκπαίδευσης;

Ο Αδαμάντιος Κοραής, στο έργο του Τι πρέπει να κάμωσιν οι Γραικοί εις τας παρούσας περιστάσεις; Διάλογος δύο Γραικών κατοίκων της Βενετίας, όταν ήκουσαν τας λαμπράς νίκας του Αυτοκράτορος Ναπολέοντος (Δεκέμβριος 1805) μεταφέρει ένα περιστατικό ...

Συνεκδοχή: Αθήνα

Οι υδρατμοί έχουν κατακάτσει σαν ζεστή, πηχτή πάχνη πάνω στα γαλάζια πλακάκια και στα παλιομοδίτικα είδη υγιεινής σε απόχρωση σκούρο μπλε, που κάποτε θα προσέδιδαν μια αίσθηση πολυτέλειας στο στενό μπάνιο. Ξετυλίγει την πετσέτα από ...

Οι πίσω σελίδες της Μεταπολίτευσης

Κώστας Καραβίδας, Η περιπέτεια των ιδεών, Πόλις, Αθήνα 2026. Γιορτάσαμε πρόσφατα τα πεντηκοστά γενέθλια της Μεταπολίτευσης, η οποία συνεχίζει να μεγαλώνει, να ωριμάζει ή να γερνάει μαζί μας. Τα γιορτάσαμε εν χορδαίς και οργάνοις, με ...

Το «αίνιγμα» Στέλιος Ράμφος

«Χρόνος που όσο και να περνά δεν χάνεταιαλλά διαρκεί στα ίχνη της συγκινήσεως».Σ. Ρ. Στις 10 Αυγούστου έφυγε από τη ζωή ο συγγραφέας Στέλιος Ράμφος (1939-2026). Με παρουσία για πάνω από μισό αιώνα στα Γράμματα, ...

Πού βαδίζει η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας;

Απαντώντας χωρίς περιστροφές και χωρίς κανέναν άλλο πρόλογο: πουθενά! Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα βαδίζει στα σκοτεινά και βρίσκεται σε πολύ κακό δρόμο. Ποιος θεσμός, άλλωστε, λειτουργεί στη χώρα μας όπως θα έπρεπε, προς όφελος ...

Ἐν ἀρχῇ ἦν ἡ ἐρώτηση

Η τέχνη του απορείν την εποχή του AI  Ας ταξιδέψουμε νοερά στην ακόλουθη συνηθέστατη συνθήκη: ένας μαθητής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αναλαμβάνει την εκπόνηση μιας εργασίας στο πλαίσιο ενός μαθήματος. Μέχρι πριν λίγα χρόνια –λιγότερα από ...

Το σχολείο αλλιώς… ή η ενεργοποίηση της υποκειμενικότητας

Ι. Το μίσος για το σχολείο Δύο συνάδελφοι εκπαιδευτικοί (μία καθηγήτρια Πανεπιστημίου κι ένας καθηγητής της Δευτεροβάθμιας) συνομιλούν: – Είναι πολλές οι συνεδριάσεις που κάνουμε φέτος. Τα παιδιά στο σχολείο έχουν συμπεριφορές επιθετικές έως βίαιες. ...

Ο χώρος της εκπαίδευσης από ψυχαναλυτική ματιά

Στην εικοσιπενταετή μου προσπάθεια να καταδυθώ στο «φρέαρ» της εκπαίδευσης για να εξερευνήσω, αλλά και να ανακαλύψω τα βαθύτερα και ασυνείδητα δυναμικά των σχέσεων που την διέπουν, επιχειρώ να παραθέσω μερικές σκέψεις-διαπιστώσεις, με την ελπίδα ...

Χάρτινα άνθη

Nobody knows this little Rose –Emily Dickinson, F11 (1858) Πάντα. Δεν την αγαπούσε αυτή τη λέξη. Έβαζε στη θέση της σταγόνες της βροχής, λίγες γραμμένες λέξεις που τις σκεφτόταν όλη νύχτα, τα καθημερινά κελαηδίσματα των ...

Δεν υπάρχει σχολείο καλύτερο από τους εκπαιδευτικούς του

Προτάσεις για τη βελτίωση του ελληνικού σχολείου μέσω της αναβάθμισης του εκπαιδευτικού προσωπικού Εισαγωγή Η ποιότητα των εκπαιδευτικών αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την ποιότητα κάθε σχολικού συστήματος. Με αφετηρία αυτή τη θέση, το παρόν κείμενο ...

Η ποίηση στο συμπεριληπτικό σχολείο. Μία διδακτική πρόταση για την τάξη

Τα παιδιά μπορούν να λειτουργήσουν σαν μικροί ποιητές, καθώς συχνά τραγουδούν πριν καν μιλήσουν και, όταν αρχίζουν να χρησιμοποιούν τον λόγο, επιστρατεύουν μεταφορές για να εκφράσουν τα συναισθήματά τους. Προτού μελετήσουν την ποίηση στο σχολείο, ...

Ο κόσμος του Clavicular

Από την αρχή της χρονιάς κυκλοφορούν πολλά άρθρα, βίντεο, podcast και αναλύσεις κάθε είδους για έναν νεαρό Αμερικανό επιδραστή, έναν διαμορφωτή κοινής γνώμης, ή αλλιώς «influencer». Το πρόσωπο αυτό είναι ο εικοσάχρονος Μπρέιντεν Πίτερς (Braden ...

Magnifica Humanitas. Μία Rerum Novarum για την ψηφιακή εποχή και την τεχνητή νοημοσύνη

Την 15η Μαΐου 2026, ο Πάπας Λέων ΙΔ΄ υπογράφει[1] την πρώτη Εγκύκλιο Επιστολή του ποντιφικάτου του με τίτλο Magnifica Humanitas και υπότιτλο «για την προστασία του ανθρώπινου προσώπου στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης». Το κείμενο ...

Περιπέτειες εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων 2010-2026

Τα αισθήματά μου, αναστοχαζόμενος τα της εκπαίδευσης, είναι συνήθως ανάμεικτα. Από τη μία ένα αίσθημα μελαγχολίας για τις ακυρωμένες μεταρρυθμίσεις της τελευταίας δεκαπενταετίας και τις ευκαιρίες που χάθηκαν. Από την άλλη, μία συγκρατημένη αισιοδοξία από ...

Ανάφη

Έτσι θα μοιάζουν οι πρώτες μέρες της μετάβασής μου στο Αλλούτερο, είτε το υψηλό, το επιβραβευτικό, είτε το εξαπωδό, το τιμωρητικό. Τέτοια ταύτιση καλού και κακού σε τόπο δεν έχω ξανασυναντήσει. Καταγράφω στο παρόν, ενώ ...

Λόγοι ανθρώπων αφανών

Το Ελληνικό Λύκειο σήμερα ή «η ασθένεια έβαινε επί τα χείρω»

Όταν προ ολίγων εβδομάδων ο Δημήτρης Αγγελής μού πρότεινε να γράψω ένα κείμενο για τα προβλήματα της Μέσης Εκπαίδευσης, δέχθηκα αμέσως, χωρίς δεύτερη σκέψη. Και αφού δέχθηκα, άρχισα να προβληματίζομαι: τι να πω για τα ...

We are hope despite the times

Η σύγχρονη ελληνική τέχνη σε νέα κλίμακα «Κάθε απόπειρα χαρτογράφησης των εικαστικών πραγμάτων στην Ελλάδα τις τελευταίες δύο δεκαετίες είναι καταδικασμένη στη μερικότητα και στη μεροληψία», έγραφε ο Κώστας Χριστόπουλος το 2013, σε ένα αφιέρωμα ...
Κύλιση στην κορυφή